全校师生：

为统筹本科教育教学资源，全面提升本科教学现代化治理能力和水平，2021年3月，学校党委会决定将原教务处、教学质量监评中心、招生就业处中的招生办公室合并，成立本科生院，开展学校本科招生、培养、教学内涵建设、教学改革研究、教学质量促进、教学能力提升等建设工作,更好地落实新时代人才培养新要求，提升人才培养质量，开创本科教育新局面。

为提升本科教学服务水平，本科生院开发建设了全新的网站，对人才培养各项功能进行了优化整合，实现了本科教学服务系统一键登录的功能，原教务处网站停用。

一、本科生院网站介绍

本科生院网站地址为:bksy.bjtu.edu.cn。网站包含了用户登录、机构设置、招生培养、教学建设、质量促进、综合改革、中心建设和媒体聚焦等模块，全面展示了我校本科教学建设的工作和成果，提供了统一的教学信息发布平台。同时对教务系统、课程平台、智慧教学课程平台、阅卷系统、实践教学等平台进行整合，设置了本科教学服务平台，为广大师生办理教学业务提供了方便快捷的一键登录功能。

1、网站访问方式

通过9001cc金沙以诚为本官方网站“教学培养”菜单下的“本科生”链接或“学校概况”菜单下“机构设置”的“本科生院”访问网站。

2、本科教学服务平台登录方式

（1）通过登录“用户登录”模块中的“教师登录”或“学生登录”，使用原有用户名密码登录本科教学服务平台。

（2）通过登录我校MIS系统，点击“11.本科教学服务平台”一键登录本科教学服务平台，方便师生办理教学各项业务。

二、本科生院机构设置

本科生院下设六个业务办公室、一个综合办公室，设有五个挂靠中心和一个直管学院。

招生办公室主要负责学校本科、专科（高职）招生工作；教学服务管理办公室主要负责本科教学运转、信息化建设等工作；实践创新管理办公室主要负责实践教学、创新实践活动、产学合作和实验室建设等工作；教学建设改革办公室主要负责本科教学内涵建设、教学研究和综合改革等工作；教学质量促进办公室主要负责教学质量监控、专业认证、教学评估、质量报送、质量综合评价与持续改进、建设规划和总结等工作；教学能力提升办公室主要负责教师教学培训、教法研讨、教师发展分中心建设、基层教学组织建设和名师团队建设等工作；综合办公室主要负责财物、人事、工会、党建等工作。

三、本科生院建设目的

1.统筹推进本科教育教学深化改革工作。统筹本科教育资源，变多部门分散决策管理为统一高效管理。深入实施“四通”人才培养模式改革，推动学校一流本科人才培养体系2.0建设。

2.建立招生培养一体化运行机制。加强专业供给侧改革，建立招生专业动态调整机制，实现招生培养的高效联动。

3.全面提升新时代教师教育教学能力。形成教学名师示范引领、基层教学组织和教学培训对教师能力提升的合力，促进教师教学能力适应新时代教学改革需求。

4.构建教学改革建设与质量监评的“大闭环”系统。加强教学建设和质量建设关联性，提升教学过程和质量监控的系统性和有效性。

5.全面加强通识核心课程体系建设。促进通识教育与专业教育协调开展、相得益彰，并贯穿本科生培养的全过程。

四、本科生院建设目标及愿景

本科生院愿景是坚持立德树人根本任务，积极响应新时代本科教育新要求，面向建设特色鲜明世界一流大学的发展目标，整合本科教学资源、深化本科教学改革、理顺本科教育体制、优化本科管理模式、提升本科办学水平，促进学生全面发展和教师教育教学能力提升，提升本科教学现代化治理能力和水平，全面构建2.0版一流本科人才培养体系。

本科生院建设目标：

1.构建本科招生培养、师资队伍、综合改革、内涵建设、质量监控“五位一体”的育人长效机制。

2.深化本科招生培养一体化、培养模式多样化、改革建设统筹化、管理服务信息化、治理能力现代化“五化联动”的运行管理模式。

3.打造德智体美劳全面发展的“五育并举”的人才培养体系，培养符合新时代发展要求的一流本科人才。

本科生院将立足新阶段，贯彻新理念，全面推动学校本科人才培养各项建设工作，助力学校双一流建设，为学校实现特色鲜明世界一流大学的建设目标做出贡献。

如有任何建议，欢迎广大师生联系本科生院孙老师（邮箱pengs@bjtu.edu.cn）。

本科生院

2021年6月28日