关于开展2024年度9001cc金沙以诚为本“奔跑吧”展翼计划暨资助主题社会实践立项的通知
2024年06月04日 信息来源: 浏览次数:28838

各位同学:

为进一步完善发展型资助育人体系,打造资助育人品牌工程,引导我校家庭经济困难学生扎根中国大地了解世情国情、社情民情,在实践锻炼中受教育、长才干、作贡献,学生资助管理中心决定于暑期继续在全校组织开展“奔跑吧”展翼计划暨资助主题社会实践活动。现就有关事宜通知如下:

一、活动目标

通过实施“奔跑吧”展翼计划,鼓励家庭经济困难学生参与实践进行个人赋能,以此加强受助学生的精神激励、增强受助学生的文化自信、培养受助学生的爱国情怀。

二、活动时间

2024年7月-8月

三、活动原则

1.深化落实实践育人理念,鼓励同学们按照属地原则就近、就便灵活开展实践,培养社会责任感,增强社会认可度。

2.活动内容应坚持紧密与学科专业结合、与职业生涯规划结合、与思想政治教育结合、与创新创业结合、与志愿服务结合、与劳动教育结合等。

四、参与方式

1.“奔跑吧”展翼计划暨资助主题社会实践以组队形式参与,要求团队人数至少5人/队每队家庭经济困难学生占比40%以上

2.立项审批将以具体实践内容和项目质量核算资助金额,资助名额及额度如下:

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4.在项目开展过程中,每名学生均必须购买意外伤害保险,路途注意人身安全。3.每个项目均须配有指导教师,鼓励学生邀请项目相关领域的校内老师进行策划、组织实施、风险管理等指导。

5.该活动将纳入学校暑期社会实践体系中,按思想政治理论课社会实践要求提交报告至思政课老师处,参与实践学分的认证

五、活动内容

团队项目围绕国家乡村振兴战略立意立项鼓励学生深入一线开展走基层、下乡村、进农户等开展相关调研,例如人才培训、技术支持、农业发展、养老服务、人文关怀等等,发挥学生智力优势助力乡村产业兴旺和乡风文明、非物质文化遗产保护、乡村宜居生活改造、农业技术培训等,通过参与式观察和服务式体验积极融入乡村振兴大格局。

六、工作组织

1.宣传动员:各学院积极开展宣传动员工作,加强领导,精心组织,充分调动家庭经济困难学生参与暑期社会实践活动,发挥学生的积极性、主动性和创造性。

2.申报立项:学生根据参与方式和活动内容,做好项目设计,填报活动立项书(见附件1)、活动汇总表(见附件2 ),统一于6月6日(周四)15:00—18:00前将汇总好附件1、2的电子版及纸质版报送至任美伊老师,邮箱为10050@bjtu.edu.cn,地点为思东501-2室。

3.项目审批:资助中心将根据学生申报情况组织评审,确定入围资助的实践项目,并确定给予每个项目的经费支持标准。入围项目将参与2024公益未来·大学生就业力线上课程。

4.项目开展:7-8月,通过立项的项目根据计划安排开展实践活动,并记录活动相关内容。

5.总结整理:实践结束后,各项目完成资料整理和总结工作,须于9月4日前将项目总结报告(参见附件3)、个人心得体会、支撑材料(调查问卷、照片、视频、宣传报道等)的电子版及纸质版报至学院

6.总结展示:进行现场展示,交流实践成果和心得体会等。

七、立项标准

立项要素

评比内容

有特色

结合自己所学专业,项目内容应具有交大特色和地区特色

创新性

项目能够以探索性的方式开展活动,并提出有价值的政策建议

自主性

实践内容自行设计、自主实施

可行性

发挥专业优势,力所能及,方案可控可实施

安全性

项目活动安全系数高,有详细、可行的安全预案

最优化

受益人得到切实服务,参与者能力得到有效锻炼,项目成果有后续推广或开发价值

八、其他说明

1.本次活动属于学校暑期社会实践活动范畴,学校出具参与实践的证书。对参加此次活动表现优秀的学生,将有机会参与社会实践优秀奖学金评选

2.各项目要仔细阅读社会实践安全须知(详见附件4),充分利用实践平台拓展社会视野,实现自我发展,丰富人生阅历。活动开展过程中,应厉行节俭,完整保留相关票据,资助经费将以报销发票的形式予以发放,报销要求后续发布。

3.项目负责人所在学院协助做好立项项目的日常指导、管理工作,检查督导项目团队按时开展。


附件:附件1-4:“奔跑吧”展翼计划暨资助主题社会实践附件 (1).rar